Архив за Декабрь 2010

Пособие делится на  5 разделов. В первом разделе представлены разработанные автором и апробированные на практике  логопедические пособия, игры, упражнения, сказки. Во втором – логосказки (конспекты   занятий).

В предлагаемом пособии представлены многоцелевые дидактические игры для развития лексико-грамматической стороны речи  у детей старшего дошкольного возраста по лексической теме «Посуда».

В данном пособии представлена авторская  программа работы над совершенствованием навыком чтения, состоящая из последовательно разработанных 17 уроков. Описанная в пособии программа позволяет сформировать правильное, осмысленное, безошибочное чтение, увеличить скорость техники чтения.

В предлагаемом пособии автором характеризуются особенности мыслительной деятельности различных групп учащихся  начальных классов, даются подробные рекомендации по созданию в школе и дома условий, способствующих эффективному развитию мыслительных процессов у детей 6-10 лет.

Метки:

В данной работе автором анализируются психолого-педагогическические особенности теоретического мышления (обобщенного метода решения задач) у детей младшего школьного возраста.

Метки:

В предлагаемом пособии представлен оригинальный  диагностический материал для обследования уровня развития детей дошкольного возраста. Диагностический материал  включает  оптимальное количество тестовых заданий по выявлению основных мыслительных  и речевых способностей  дошкольников в возрасте от 4 до 6 лет.

Данное методическое пособие представляет опорные конспекты занятий по подготовке к обучению грамоте детей 4-5 лет. Конспекты включают задания не только по обучению грамоте, но и по развитию мыслительных процессов детей-дошкольников, зрительного и слухового внимания, графомоторных навыков.

Эффективность реабилитации и социализации  больных, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения (OHMК) зависит напрямую от правильной и слаженной работы многих специалистов, занимающихся данной проблемой.

Вниманию посетителей предлагается  старинная книга, ценность которой определяется не столько тем, что она издана в далеком 1902 году, а скорее ее уникальным содержанием. На самом деле это не просто раритетный сборник детских игр и развлечений, а своего рода энциклопедия всего, что касается гармоничного и целесообразного  развития детского организма, как духовного, так и физического.

Пособие содержит оригинальные авторские задания и упражнения направленные на совершенствование продуктивного автоматизированного навыка чтения и письма у детей дошкольного возраста второго-третьего года обучения.

Метки:
Войти