Teaching children to read and write in a playful way

Ребенок, умеющий читать, быстрее развивается, поглощая информацию из книг, заголовков журналов,   титров в мультфильмах. Грамотный ребенок получает определенные преимущества перед первоклассниками, не умеющими читать, ему легче и интереснее учится. Кроме того, в последнее время при поступлении в образовательные учреждения со статусом гимназии от ребенка требуется владение навыком чтения.

Обучение чтению дошкольника – это интересный процесс при условии правильного подхода. Подавая материал по изучению букв в игровой форме, можно добиться отличных результатов уже на начальном этапе, если ребенок подготовлен.

Факторы, способствующие быстрому обучению грамоте

  • богатый сенсорный опыт
  • достаточно развитые неречевые психические функции (восприятие, внимание, память, мышление)
  • грамотная речь окружающих
  • выразительное чтение взрослым детской литературы, соответствующей возрасту
  • хорошо развитая общая и ручная моторика
  • положительный эмоциональный опыт с человеком, который будет обучать малыша чтению

Условно, обучение грамоте можно разбить на ряд этапов, которые постепенно и плавно переходят по мере изучения определенной буквы от простому к более сложному умению.

Этапы обучения грамоте

  • ознакомление со звуками, уточнение артикуляции звуков
  • ознакомление со слогами и словами
  • ознакомление с предложением
  • знакомство с графическими изображениеми звуков – буквами
  • обучение слиянию звуков в слоги
  • обучение моделированию звуковых схем
  • развитие мотивации к чтению посредством создания проблемной ситуации

Играя с дошкольником в звуки, буквы и слова, можно преодолеть первые трудности обучения грамоте. Тактильное восприятие как способ получения информации применяется в дидактических играх. Одна из самых популярных среди педагогов и родителей – «чудесный мешочек». В мешочек кладутся предметы, а ребенок с закрытыми глазами на ощупь определяет, что какие именно это предметы. Так можно играть с объемными или рельефными буквами.

Полезны также лепка букв, выкладывание букв из семечек, веревочек и палочек, рисование букв пальчиком на ладони и на спинке ребенка.

Что касается умения писать, то учитывая бурное развитие цивилизации, вопрос спорный. С практической точки зрения для подготовки к школе, гораздо важнее, чтобы ребенок мог грамотно излагать свои мысли и оперировать знаковой системой для их передачи.