Warning: Parameter 1 to update_comment_type_cache() expected to be a reference, value given in /home/host1761692/logoped.name/htdocs/www/wp-includes/class-wp-hook.php on line 288
Вся логопедия Страница не найдена | Вся логопедия

Warning: Parameter 1 to update_comment_type_cache() expected to be a reference, value given in /home/host1761692/logoped.name/htdocs/www/wp-includes/class-wp-hook.php on line 288

комплект рабочих журналов логопеда ДОУ

Предлагаемый комплект журналов для логопеда дошкольного образовательного учреждения включает следующие журналы : «Журнал организационной работы логопеда ДОУ», «Журнал индивидуально-подгрупповой работы логопеда ДОУ», «Журнал взаимосвязи логопеда и воспитателей ДОУ»,»Журнал взаимосвязи логопеда и родителей ДОУ».
Читать полностью (скачать бесплатно) Комплект рабочих журналов для логопеда ДОУ. Комплект из 4 журналов.

Метки:

Спивак. Речевой материал

В предлагаемых  пособиях содержится практический материал по автоматизации и дифференциации в словах, предложениях и фразах свистящих звуков, шипящих, сонорных  Л,Р  у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическими речевыми нарушениями.
Читать полностью (скачать бесплатно) Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. Звуки С, Сь,З,Зь,Ц. Звуки Ш,Ж,Щ, Звуки Л,Ль,Р,Рь.

Крупенчук Графические диктанты

Графический диктант — это воспроизведение рисунка по клеткам  ребёнком под диктовку педагога или родителя. Выполняется он в тетради  в клетку. Часть заданий выполняются в самом пособии, которое отчасти представляет собой рабочую тетрадь.
Читать полностью (скачать бесплатно) Графические диктанты для мальчиков 6-7 лет. Графические диктанты для девочек 6-7 лет.

Курсовые работы по логопедии

Курсовая работа по логопедии представляет собой научно-экспериментальное исследование студента дефектологического отделения, которое выполняется им под руководством преподавателя кафедры логопедии (научного руководителя).
Читать полностью (скачать бесплатно) Курсовые работы по логопедии. В помощь студентам.

Метки:

СОВЕТЫ ЛОГОПЕДА

Речь — вид деятельности, присущий только че­ловеку. От качества речи зависит все: общение, обу­чение, познание окружающего мира и себя в нем, ов­ладение знаниями, умениями и навыками для реа­лизации своих потенциальных возможностей и формирование себя как личности для активной жиз­ни в обществе.
Читать полностью (скачать бесплатно) Речевое развитие в норме.

материалы для аттестации логопедов

Сборник материалов, необходимых для аттестации учителя-логопеда будет полезен не только логопедам, ведущим практическую деятельность в государственных образовательных учреждениях, но и частнопрактикующим специалистам.
Читать полностью (скачать бесплатно) Сборник материалов для аттестации учителя-логопеда

Психолого-педагогическая диагностика развития детей

Предлагаемое пособие создано на основе авторского материала и современного подхода к вопосам диагностики психического развития детей раннего и дошкольного возраста.
Читать полностью (скачать бесплатно) Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста

Прохорова. Путешествие на яхте

Данное пособие представляет собой   игру, в которую включены упражнения для развития зрительной и словесно-логической памяти, слухового и зрительного восприятия, произвольного внимания, наглядно-образного и логического мышления,  творческого воображения.
Читать полностью (скачать бесплатно) Путешествие на яхте. Рабочая тетрадь.

Организация работы по исправлению дефектов звукопроизношения в домашних условиях

Речь  ребенка формируется в  процессе общения с окружающими его взрослыми. Именно таким образом  проявляется его познавательная и мыслительная  деятельность. Осмысленное овладение речью перестраивает всю  психику малыша, позволяет ему воспринимать  окружающие явления более осознанно и произвольно.
Читать полностью (скачать бесплатно) Организация работы с родителями в детском саду по исправлению дефектов звукопроизношения

Особенности работы с родителями детей с тяжелыми нарушениями речи

Успешность  коррекционно-логопедического  воздействия во многом определяется тем , насколько правильно организуется преемственность в деятельности  логопеда и родителей . Работа высоко квалифицированного логопеда не даст положительных  результатов, если родители не будут учавствовать в учебном процессе. В настоящее время в логопедической практике существуют  апробированные  стабильные формы работы с родителями, которыес успехом применяются и  являются вполне эффективными.
Читать полностью (скачать бесплатно) Особенности работы с родителями детей с тяжелыми нарушениями речи.

Войти