Warning: Parameter 1 to update_comment_type_cache() expected to be a reference, value given in /home/host1761692/logoped.name/htdocs/www/wp-includes/class-wp-hook.php on line 288
Вся логопедия Страница не найдена | Вся логопедия

Warning: Parameter 1 to update_comment_type_cache() expected to be a reference, value given in /home/host1761692/logoped.name/htdocs/www/wp-includes/class-wp-hook.php on line 288

грамматика в играх и картинках.посуда

В книге содержаться игры и наглядный дидактический материал к ним по лексической теме «Посуда». Материал книги (речевые игры) усложняется постепенно и представлен на разные возрастные категории.
Читать полностью (скачать бесплатно) Грамматика в играх и картинках. Посуда

1антонимы.демонстрационные картины

Пособия из серии демонстрационных материалов для фронтальных занятий с содержат  набор по 16 тематических красочно иллюстрированных картин форматом А4.  Настоящий наглядный материал можно использовать при проведении логопедических занятий для развития лексико-грамматического строя и обогащения словаря ребенка за счет включения в речь слов-антонимов.
Читать полностью (скачать бесплатно) Демонстрационный материал для фронтальных занятий. Антонимы. Выпуск 1, 2, 3.

ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Процесс письма — сложный многоуровневый акт, со­стоящий из целого ряда операций, которые после обуче­ния переходят в автоматический стереотип из единства акустических, оптических и кинетических раздраже­ний. Каждый этап этого процесса протекает на основе умений и навыков пространственного ориентирования, формирующихся уже к 7 годам при полноценном разви­тии ребенка.
Читать полностью (скачать бесплатно) Связь письма и пространственной ориентировки.

Приведены образцы конспектов логопедических занятий. Четко поставленные цели и подробно описанный ход занятия помогут не только начинающему специалисту, но и логопеду с большим опытом работы. Кое-какие идеи этих занятий могут использовать родители детей с нарушением речи для домашних упражнений с ребенком.
Читать полностью (скачать бесплатно) Конспекты логопедических занятий по формированию правильного звкопроизношения.

ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Целью занятий данного профиля являются развитие фонема­тического восприятия и навыков звукового анализа, а также формирование у детей правильного произношения. Причем в последнюю ,задачу включается умение четко, громко, в нормаль­ном темпе воспроизводить весь речевой материал занятия.
Читать полностью (скачать бесплатно) Требования к проведению логопедических занятий по формированию фонетической стороны речи.

Логопедические альбомы для обследования (2)

Логопедические альбомы предназначены для комплексного обследования устной речи детей дошкольного возраста. Альбом первый содержит материалы  для обследования состояния лексики, грамматического строя и связной монологической речи ребенка.
Читать полностью (скачать бесплатно) Логопедический альбом для обследования лексико-грамматического строя и связной речи. Логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической системы речи.И. А. Смирнова.

Доброта. Сказки.MP3

Сказки «Доброта» из серии «Мамины сказки» способствуют эмоциональному развитию ребенка и оказывают на детей положительный психотерапевтический эффект. 
Читать полностью (скачать бесплатно) Доброта. Сказки о Малыше Похожем-На-Тебя

Метки: ,

 

Школа умелого карандаша. Подрезова И.

Комплект предлагаемых методических пособий по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями предполагает системную коррекционную работу.
Читать полностью (скачать бесплатно) Школа умелого Карандаша. И. А. Подрезова

Говорим правильно в 5-6 лет . Комплект пособий.

Комплект настоящих пособий содержит конспекты логопедических занятий и  наглядный материал и предназначен для коррекционно-логопедической  работы с детьми 5-6 лет ( старшая логопедическая группа детского сада) с общим недоразвитием речи (ОНР).
Читать полностью (скачать бесплатно) Говорим правильно в 5-6 лет. Гомзяк О.С.

Рисующий гномик. 3 книги.

Практическое развивающее  пособие «Рисующий гномик» является пособием единой методики по  оказанию коррекционно-педагогической  и логопедической помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) в  домашних условиях и условиях специального коррекционного детского сада.
Читать полностью (скачать бесплатно) Рисующий гномик. Касицына М.А.

Метки:
Войти