ринолалия и ринофония

Как правило, в группах для детей с ТНР находятся дети с открытой механической ринолалией. На логопедических за­нятиях для достижения основной цели работы с этими детьми (формирования нормального звучания речи) проводится рабо­та по активизации деятельности артикуляционного аппарата (дифференцированно в зависимости от характера расщелины, длины мягкого нёба и пр.), формированию артикуляции зву­ков, устранению назального оттенка голоса, нормализации [...]

В настоящем издании описана авторская методика проведения массажа при орофациальных расщелинах, показаны эффективность  и  значение массажа в комплексном лечении и реабилитации послеоперационных последствий у больных с расщелинами.

Метки:

В данном методическом пособие подробно изложены основные клинические характеристики врождённых расщелин верхней губы и нёба, описывается методика специального логопедического обследования, включающая определение характера нарушений звукопроизношения

При ринолалии вся логопедическая коррекционная работа строится с учетом особенностей строения артикуляционного аппарата и подразделяется на два этапа: дооперационный и послеоперационный.

Среди врожденных пороков развития одно из первых мест занимают расщелины верхней губы, твердого и мягкого неба. Частота такой патологии составляет 1 случай на 600-700 рождений. Они возникают при воздействии на плод целого ряда патогенных факторов, действующих на ранних стадиях развития плода.

В книге рассматриваются вопросы исправления речевого нарушения, имеющего место при врожденных расщелинах неба. Представлена система поэтапной методики коррекции недостатков фонетической стороны речи.

Войти