звукопроизношение

В этой логопедической тетради представлен богатый речевой и  наглядный картинный материал для коррекционной работы над проблемными звуками у детей-дошкольников на завершающем этапе исправления звукопроизношения – этапе дифференциации звуков.

Успех в современной жизни  во многом обусловлен умением правильно излагать свои мысли, хорошо, чисто говорить. Причем важное значение имеет  не только богатство лексикона, но и четкая дикция, умение делать логические ударения, расставлять паузы и интонационные акценты.

Книга из  серии «Скороговорки для развития речи: Речевые упражнения и занимательные картинки» помогут детям дошкольного и младшего школьного  возраста, а также  родителям, педагогам и логопедам на занятиях по развитию и коррекции речи.

Задания, помещенные в этом пособие способствуют коррекции недостатков звукопроизношения у детей дошкольного возраста. В книге содержится материал, который поможет родителям и воспитателям выполнять задания логопеда по автоматизации звуков речи: свистящих, шипящих, «Л», «Р».

В предлагаемых  пособиях содержится практический материал по автоматизации и дифференциации в словах, предложениях и фразах свистящих звуков, шипящих, сонорных  Л,Р  у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическими речевыми нарушениями.

Настоящая подборка дипломных работ рассматривает темы нарушения звукопроизношения и ФФНР (фонетико-фонематического недоразвития речи). Согласно современному научному пониманию проблем логопедии, ФФНР – относится к недостаткам средств общения и представляет собой  нарушение или замедление процессов формирования и развития  произносительной  системы  родного  языка у детей с  различными речевыми патологиями вследствие недостаточного восприятия и ненормированного  произношения фонем.

Наглядный материал из практического опыта «Фонетико-артикуляционная гимнастика в картинках» предназначен для стимулирования детей дошкольного возраста с речевой патологией к выполнению логопедических заданий, направленных на развитие артикуляционных возможностей и дыхательно-голосовой функции.

Предлагаемое логопедическое лото используется для закрепления звукопроизношения свистящих и шипящих звуков в речи детей, а также их дифференциации и предназначено для детей 4—7 лет.

Картотека дидактических материалов позволяет классифицировать методические наработки и следить за постоянным обновлением фонда наглядности и рекомендаций, речевых игр и т.д. Картотеки могут быть по различным разделам: по лексическим темам, по постановке звуков, по развитию мелкой моторики и другие.

Данное учебное пособие было разработано авторами для подготовительных классов школ для детей с тяжелой речевой патологией и для подготовительных класов школ для детей с задержкой психического развития (ЗПР).

Войти