логоритмика

Пособие является методическим обеспечением авторский программы по ритмике, состоит из двух частей, рекомендовано специалистам ДОУ, руководителям детских музыкальных коллективов. 

Это пособие представляет собой сборник музыкальных произведений  для музыкальных руководителей детских садов, учителей музыки, воспитателей, учителей группы продленного дня, родителей дошкольников. Развитие творческого потенциала детей – важная задача любого занятия с ребенком.

Метки:

Методическое пособие для работников детского сада + ноты. Пособие представляет собой авторскую программу музыкального воспитания и обучения детей дошкольного возраста играм и танцам. Предназначено как для музыкальных руководителей ДОУ, так и для широкого круга читателей-музыкантов, а также родителей, интересующихся музыкальным и эстетическим развитием своих детей.

Пособие придерживается направлений здоровье-сберегающй технологии и содержит методические рекомендации по организации и проведении физкультурно-оздоровительной работы в начальной школе.

Ритм, как известно, организует двигательную деятель­ность человека. В образовании и развитии чувства ритма участвует все тело. У  детей с речевой патологией отмечается большое количество отклонений в ритме движений, двигательных реакциях, в распределении собственных усилий.

Метки:

Предлагаемая авторская программа рассчитана на два года обучения: 1-й год – дети от 5 до 6 лет; 2-й год – дети от 6 до 7 лет (т.е. старшая и подготовительная группа детского сада).

Оригинальные  авторские упражнения, приведенные в предлагаемой книге, помогут детям дошкольного возраста на фоне игровых логоритмических движений скорректировать нарушения речи, и наоборот, основываясь на ритмике стихотворных текстов,  развить хорошую координацию движений, мелкую моторику, эмоциональность, мыслительные процессы.

Пособие делится на  5 разделов. В первом разделе представлены разработанные автором и апробированные на практике  логопедические пособия, игры, упражнения, сказки. Во втором – логосказки (конспекты   занятий).

Пособие является совместной авторской педагогической  технологией педагога-дефектолога и музыкального руководителя. Предлагаемые конспекты логоритмических занятий направлены на коррекцию общих и мелких движений, формирование лексико-грамматических категорий, развитие слухового внимания.

Автор уникальной методики раннего музыкального развития Е.Железнова придумала полезные и забавные песенки для звукоподражания, развития речевой функции, дикции, голосовых и дыхательных функций и музыкального слуха от 6 месяцев.

Войти