обучение грамоте

В настоящем пособии рассматриваются  вопросы обогащения активного словарного запаса и формирования грамматически правильного  строя речи у детей как дошкольного, так и  и младшего школьного возраста, имеющих нарушение  в речевом развитии.

Учебники по русскому языку для первого класса построены в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов обучения родному языку в  младших классах общеобразовательных школ.

Развивающие занятия по данному  пособию помогут   формировать  графо-моторные  навыки и фонематическое восприятие , что является необходимым условием успешного обучения грамоте и обучения  в школе.

Настоящее издание  предназначена для начального обучения грамоте:  чтению и письму, а также для  развития речи детей в общеобразовательных учреждениях, в логопедических садах, центрах и  группах, в кругу семьи.

В пособии представлена целостная программа и прилагаются конспекты занятий по подготовке к школе  детей 6-7 лет. Содержание занятий, описанных в данном пособии,  направлено на формирование  у ребенка психологической готовности и мотивации к учению.

В основе этой книги лежат  тексты  «Новой Азбуки» и «Азбуки» Льва Николаевича Толстого. Данное пособие  поможет родителям и  педагогам  научить детей дошкольного возраста чтению. Внимательно читая  комментарии составителя, расположенные в начале каждой части настоящего  издания, можно методически грамотно построить занятие с малышом.

Метки:

Пособие содержит многообразный тренировочный материал по формированию развитию у детей фонетико-фонематической стороны речи, знакомит дошкольников с основными лексико-грамматическими закономерностями русского языка, расширяет и обогащает словарный запас детей.

Пособие предназначается для  логопедической подготовки детей дошкольного возраста к обучению грамоте (письмо  и чтение). Основное содержание книги составляют практические методические рекомендации по обучению грамоте и примерные авторские конспекты логопедических занятий.

Занимаясь по данному пособию, ребенок учится соотносить  одинаковые изображения, что способствует эффективному развитию аналитического мышления и зрительного восприятия. Помимо этого, совершенствуются моторные умения и навыки, а также  речь малыша.

Предлагаемый альбом — очередная работа, отражающая авторский подход к проблеме преодоления  общего недоразвития речи ( ОНР )  у дошкольников.

Войти