НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Дидактический   материал незаменим для учителей начальных классов, поскольку содержит необходимый рабочий материал для различного рода занятий по развитию речи учащихся: упражнения и тексты на составление связного рассказа, деление текста на абзацы и предложения, письменный пересказ текста.

Портфолио — современная форма самооценки, используемая в школьной практике и  помогающая анализировать способности учащихся в процессе непрерывного образования.

Дети остаются  детьми, игровая деятельность для них — необходимая потребность. Ребенок, играя, не только повышает уровень интеллектуального развития, но и подсознательно участвует в коррекционном процессе.

В пособии содержатся письменные  задания для учащихся начальных классов, нуждающихся в коррекции отклонений  устной и письменной речи .  Материалы для коррекционной логопедической работы с младшими  школьниками представлены в виде специально организованных карточек бланков, сопровождающихся рекомендациями по выполнению субтестовых заданий на бланках в работе с учащимися различного возраста и уровня обученности, с учетом индивидуальных психолого-педагогических особенностей […]

Пособие представляет собой  уникальную таблицу, которая позволяет определить основные причины трудностей в обучении и подобрать наиболее эффективный, а главное — щадящий и занимательный комплекс специальных заданий.

Пособие содержит  различные направления и формы работы психолога с агрессивными детьми, их родителями и учителями. На страницах книги  подробно описана организация и содержание индивидуальной и групповой психологической работы, первичной, динамической и итоговой диагностики.

Метки:

В настоящее время  проблемы дефектного формирования навыка письма и чтения представляют большую опасность для формирования учебных навыков в целом. Пособие представляет собой сборник специальных заданий и упражнений, направленных на развитие способностей по языковому анализу и синтезу  и формирование лингвистического мышления младших школьников.

Метки:

В книге широко  представлен дидактический материал, который будет способствовать  путем постепенного усложняющихся упражнений и заданий усвоить правила написания и произношения трудных слов русского языка.

В книге предложены задания и упражнения  для автоматизации  графических образов букв а-о, и-у, п-т, б-д, которые дети с дефектами речи часто смешивают при письме.

Метки:

В  книге известных логопедов приведена к раткая характеристика недостатков письма и чтения у детей с общим недоразвитием речи. Рассматриваются вопросы диагностики уровня сформированности письменной речи у данной категории детей.

Войти