При значительной неоднородности клинико-психологической структуры задержки психического развития в до­школьном возрасте наряду с более незрелыми психическими функциями имеется фонд сохранных психических функций, на который возможно опереться при планировании коррекционных мероприятий.

Настоящее руководство представляет собой  программу коррекционно-образовательной  работы с о старшими дошкольниками, имеющими недостатки психического и физического развития.

Метки:

Учебное пособие адресована  для студентов-психологов, практических и школьных психологов, учителей и воспитателей групп продленного дня , специалистов, заинтересованных в гармоничном развитии детей. 

 В настоящем научно-практическом методическом пособии развернуто анализируются теоретические, методологические и методические проблемы психолого-педагогической помощи детям.

Метки:

Предлагается  картинный диагностический материал к методическому пособию Коненковой  И. Д.  » Обследование речи дошкольников с задержкой психического развития» .

Методическое пособие предназначено для занятий психолога с учащимися, начавшими свое обучение в системе коррекционно-развивающего обучения со 2-го класса.

Метки:

Данное пособие рекомендовано для логопедов, дефектологов, психологов, социальных педагогов, воспитателей дошкольных учреждений, специалистов, работающих в системе специального образования, а также всех тех, кто занимается  проблемами подготовки  к школе детей.

Целью работы, направленной на формирование субъ­ективных временных представлений является развитие у дошкольников с ЗПР ощущения течения времени и пред­ставлений об основных временных единицах.

Метки: ,

Поскольку, у детей развитие сознательного чувства времени происходит на более поздней и более сложной ста­дии, чем развитие пространственного чувства, то коррек­ционную работу с детьми, имеющими задержку психического развития (ЗПР)  необходимо начинать с развития самого элементарного уровня пространствен­ных представлений, постепенно включая и временную на­правленность.

В предлагаемой рабочей тетради представлена серия авторских  занятий, направленных на формирование и развитие навыка правильного  чтения.

Войти