По результатам исследования дошкольников и школьников (1991), проведенного Ленинградским педиатрическим медицинским институтом, здоровыми признано всего лишь 0,7 % детей,  а патология нервной системы выявлена у 43,9% (Гордеев В., Александрович Ю., 2001). В связи с этим остро встает проблема обеспечения и сохранения психологического здоровья детей на всех возрастных этапах – дошкольном, младшем школьном, подростковом и раннем [...]