Данное методическое пособие — попытка наглядно систематизировать наработанный авторами за долгие годы практический материал по диагностике и преодолению моторной алалии у детей дошкольного возраста. В книге описан путь формирования речевой деятельности в онтогенезе, опыт развития речевой функции ребенка в этнопедагогике , данные о влиянии ручной моторики на процесс речевого развития, связь между моторной сферой ребенка и его речью. С учетом всех вышеназванных моментов авторами создана методика игр и упражнений для коррекции моторной алалии у детей дошкольного возраста на раннем коррекционном этапе работы.
Пособие состоит из двух частей — тематического обзора логопедических публикаций по теме алалии и практического материала для учителей-дефектологов, воспитателей, психологов.
В приложениях приводится разработанная авторами форма диагностики детей с моторной алалией, имеющих I уровень речевого развития, таблицы дифференциальной диагностики моторной алалии, доступный наглядный и дидактический материал, позволяющий сделать логопедические занятия более насыщенными интересными и увлекательными для дошкольников с речевой патологией.
Автор: Башинская Т.В., Пятница Т.В.
Название: Как превратить неговорящего ребенка в болтуна.
Год: 2008
Формат: doc