В предлагаемом пособии представлены авторские коррекционно-развивающие упражнения на развитие фонематического слуха и автоматизацию и дифференциацию звуков С-Ш у детей с речевой недостаточностью. Кроме того предложенные в книге задания способствуют совершенствованию неречевых психических функций: внимание, память, мышление. Пособие рекомендовано для логопедов, воспитателей логопедических групп, студентов дефектологических факультетов и родителей детей дошкольного возраста.
Название: Мы учим звуки С-Ш. Коррекционно-развивающие упражнения для детей с речевой недостаточностью: Пособие для логопедов, воспитателей и родителей.
Автор: Смирнова Л.Н.
Издательство: Мозаика-Синтез 2002
Формат: doc
Размер: 31,8 мб
Скачать:
Наконец-то хоть что-то новенькое, хотя и не совсем новенькое. Жду материалов по автоматизации Р-Л этой же серии Мозаика-Синтез.