Цвет.Форма.Количество

Книга известных  ученых из Бремена (Германия). Авторы книги, кроме теоретических и методических рекомендаций по поводу содержания и характера работы над категориями цвета, формы, количества с дошкольниками, представили календарно-тематический  план конспект   системы занятий по формированию начальных математических представлений и  развитию познавательных действий, включая их применение  в самостоятельной повседневной жизни дошкольников.
При разработке своей методики ученые  исходили из того, что она должна базироваться на целостную научную концепцию онтогенеза ребенка (в качестве которой была выбрана научная концепция Ж. Пиаже) особое внимание  в практической работе педагогов должен быть уделено на развитии ориентировочных познавательных действий детей, выработку которых предлагается осуществлять на специально отобранном наглядном и словесном материале, на закрепление в различных видах деятельности (конструирование, лепка, аппликация и т.д.) и, наконец, обучение должно проходить в форме развивающей игры,  под направляющим контролем взрослых. Книга адресована педагогам, обучающим математике различных направлений, работающих в дошкольном учреждении с нормально развивающимися детьми и детьми, имеющими отклонения в развитии.

Название: Цвет.Форма.Количество
Автор: Альтхауз Д, Дум Э.

Год: 1984

Формат: pdf

Размер: 25,4 мб

Скачать: turbobit.net

dfiles.ru