Нарушения письма

Нарушения письма, или дисграфия, — сложное специфическое недоразвитие, для устранения которого требуется вмешательство специалиста. Однако не всегда есть возможность использовать логопедическую помощь. Данный материал поможет преодолеть нарушение письма в короткие сроки при условии ежедневных 30-минутных занятиях.

В данном файле предлагается материал для различного вида занятий по коррекции устной и письменной речи учащихся. Материал представлен в виде обучающих карточек для индивидуальной работы с учащимися 2-4 классов.

Скачать: Виды упражнений по коррекции дисграфии

следует помнить, что логопедическое заключение ставиться после 2-го класса, но проблемы могут иметь место раньше. Поэтому, если симптоматика речвой недостаточности присутствует, коррекционные мероприятия нужно начинать. Для предупреждения недостатков письменной речи посмотрите следующие публикации:

Учение без мучения. Раздаточные материалы

Играем. Читаем. Пишем

 

Нарушения письма

Логинова Нарушение письма

В предлагаемом пособии подробно в теоретическом и практическом планах  рас­сматриваются современные научные и методические представления по актуальным логопедическим проблемам изуче­ния и преодоления и профилактике детской дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР).

В книге дает­ся характеристика различных форм дисграфии, описание этиологии и проявлений нарушений письменной речи, предлага­ются конкретные методические рекомендации к условиям, организации и содержанию логопедической и психолого-пе­дагогической диагностики и коррекционной работы по преодоле­нию  специфических нарушений письма.

Пособие адресовано логопедам школьных логопунктов, может быть рекомендовано студентам факультетов коррекционной педагогики, психологам, педагогам начальных классов, родителям младших школьников.

Название: Нарушения письма. Особенности их проявления и коррекции у младших школьников с задержкой психического разви­тия.

Автор: Логинова  Е.А.