Обследование восприятия и произнесения слов различной структурной сложности
Обследование восприятия и произнесения слов различной структурной сложности включает оценку способности ребенка понимать и правильно произносить слова разного уровня сложности. В рамках такого обследования обычно используются следующие подходы:
Тестирование слухового восприятия: Ребенку могут предлагаться различные задания на распознавание слов и звуков. Например, он может быть попрошен указать правильное слово из нескольких вариантов, которое было произнесено экспериментатором.
Задания на произношение: Ребенку могут предлагаться задания на произнесение разных типов слов — от простых до более сложных. Даются слова с разными слоговыми структурами или с использованием разных звуков.
Анализ речи: Логопед может проанализировать речевые конструкции ребенка и оценить его способность правильно произносить слова разной структурной сложности.
Задания, направленные на выявление состояния слогового состава у дошкольников
Попросите ребенка повторить после вас слова с различным количеством слогов. Например, скажите слово «мама» и попросите ребенка повторить его. Затем скажите слово «папа» и попросите повторить. Постепенно усложняйте задачу, называя слова с большим количеством слогов, например, «книга» или «корабль». Обратите внимание на то, как ребенок выполняет задание и считает слоги в слове.
Поиграйте в игру, где нужно назвать все слова, начинающиеся на определенный звук или слог. Например, скажите: «Назови все слова, которые начинаются на звук ‘ммм'». Ребенок может назвать слова «мама», «мышка», «мороженое» и т.д. Это поможет вам оценить, насколько ребенок умеет выделять и слышать слоги в словах.
Используя картинки с изображениями предметов или животных, попросите ребенка назвать слово, описать его или составить предложение. Например, покажите картинку с изображением кошки и попросите ребенка назвать слово «кошка» и сказать, из скольких слогов оно состоит.
Предложите ребёнку игру «Что пропущено?». Назовите слово, пропустив один или несколько его слогов, и попросите дошкольника восстановить пропущенное.
Покажите карточки с разными словами и попросите ребенка сортировать их по количеству слогов. Когда ребенок отсортирует, попросите его объяснить, почему он отнес слово к определенной группе.
Логопедическое обследование восприятия и произнесения слов различной структурной сложности позволяет получить информацию о возможных дефицитах и трудностях ребенка в области речи. Это помогает определить стратегии и методы речевой терапии, которые будут наиболее эффективны для улучшения его речевых навыков и развития интеллекта.
Рекомендации
Отличное пособие для диагностики уровня владения слоговой структурой слов. В пособии нашли отражение материалы обследования неречевых психических процессов, значимых для правильного формирования слоговой структуры слова. Альбом предназначен студентам-логопедам, овладевающими основными знаниями и умениями, необходимыми при обследовании и коррекции нарушений слоговой структуры слова у детей с ОНР. Также с успехом может использоваться в работе логопедами и воспитателями специальных дошкольных учреждений, родителями и гувернерами дошкольников в условиях домашнего обучения.
Название: Альбом для обследования восприятия и произнесения слов различной структурной сложности.
Автор: Бабина Г.В., Сафонкина Н. Ю.
Не забудьте осуществить подписку на новостную ленту. Если вы этого еще не сделали и при этом не желаете пропустить интересные материалы на логопедическом ресурсе.
Выполнение коррекционно-логопедического мониторинга предполагает существование неких средств для осуществления его задач, независимого измерительного инструментария:
Комментариев: 4
Dino
Обследование — это хорошо. Не хватает информации по interpretatio полученных результатов.
Тина
Альбом действительно хорош, но только в оригинале. распечатывать такие вещи не стоит. Не тот это материал. Сама методика коррекции слоговой структуры требует совершенства.
Sonya
Альбом хорошо оформлен, правильно представлен речевой материал, содержатся слова разной слоговой структуры. Можно использовать не только для логопедического обследования, но и для совершенствования слоговой структуры слова.
Елена
Прикупила альбомчик. Лучше бы для знакомства скачала и посмотрела. Не стоит это пособие таких денег.
Обследование — это хорошо. Не хватает информации по interpretatio полученных результатов.
Альбом действительно хорош, но только в оригинале. распечатывать такие вещи не стоит. Не тот это материал. Сама методика коррекции слоговой структуры требует совершенства.
Альбом хорошо оформлен, правильно представлен речевой материал, содержатся слова разной слоговой структуры. Можно использовать не только для логопедического обследования, но и для совершенствования слоговой структуры слова.
Прикупила альбомчик. Лучше бы для знакомства скачала и посмотрела. Не стоит это пособие таких денег.