Артикуляционная гимнастика для детей (видео). Логопедический атлас

артикуляционная гимнастика для детей видео

Проблемой речевого развития детей с ОНР занимались такие специалисты как Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина, Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, В.П. Глухов, Т.А. Ткаченко  и др.

Ученые отмечали, что стойкие трудности в усвоении правильного звукопроизношения относятся к характерным проявлениям ОНР. Пронизывая все сферы взаимодействия ребенка с действительностью, несформированность артикуляционной моторики является причиной отставания в развитии речи и, как следствие, самосознания личности, что негативно сказывается на гармоничном развитии ребенка с ОНР. Исследователи утверждали, что в системе коррекционной логопедической работы с детьми с ОНР из-за специфической структуры дефекта превращается в сложную задачу, требующей комплексного взаимодействия логопеда, воспитателей, родителей и ребенка.

Требования к проведению артикуляционной гимнастики

С детьми, имеющими ревой дефект, данная процедура проводится не менее 2-3 раз в день. На начальных этапах работы изучается с детьми по 2-3 упражнения, затем добавляются новые. Вначале вводятся статические упражнения, затем динамические. Количество повторений индивидуально, зависит от особенностей воспитанника, структуры дефекта и этапа работы.

Важно отслеживать качество движений: точностью, плавкостью, объемом, темпом, умение фиксировать заданную позицию и переключаться от одного положения к другому.

Последовательность отработки одного упражнения следующая:

  1. Словесное описание с использованием игровых приемов, демонстрация картинки-образа.
  2. Показ перед зеркалом.
  3. Выполнение ребенком упражнения перед зеркалом.

Логопедический атлас

Эффективной коррекции различных видов дислалии способствует правильно проводимая артикуляционная гимнастика. Атлас являет собой иллюстрированное методическое пособие, предназначенное для знакомства  с органами периферического речевого аппарата. В нем с последних научных позиций изложены анатомо-физиологические особенности органов речи и голосообразования в норме.

Основная задача данного пособия  – помочь специалистам в области коррекционного воспитания, систематизировать, уточнить и закрепить основы анатомического строения периферического речевого аппарата, что способствует лучшему пониманию сущности дефекта артикуляций. Кроме того, пособие ориентирует на самостоятельное, углубленное изучение специальной литературы, которая приведена в конце статей. Материал будет полезен практикующим логопедам и родителям для понимания структуры речевого дефекта у детей с недостатками речи.

Скачать Логопедический атлас

Артикуляционная гимнастика для детей (видео)

Ниже представлена артикуляционная гимнастика для детей. Видео уроки наглядно демонстрируют упражнения.

Артикуляционная гимнастика при сложном речевом расстройстве может выполняться пассивно. В этаких же случаях применяется и логопедический массаж. На этом этапе важно добиться повышения ослабленного тонуса мышц и возможности ребенком произвольно контролировать собственные движения языка, губ, верхней и нижней челюсти. Для подключения зрительного контроля упражнения выполняются перед зеркалом. Следует соблюдать принцип систематичности, т. е. гимнастика выполняется ежедневно по 3-5 минут.

Значение речи в формировании личности ребенка огромно. На это обращали внимание еще в античные времена. Основные положения обучению правильной речи сформулированы государственной школой Квинтилиана. Анализ научной и методической литературы показал, что вопрос развития речи в процессе формирования речевой моторики у дошкольников с ОНР достаточно изучен, тем не менее существует необходимость совершенствования классических приемов, методов и поиск более результативных научно-обоснованных путей коррекции недостатков речи при ОНР.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 3
  1. Eric

    Хороший день,

    Меня зовут Эрик, и в отличие от многих писем, которые вы могли бы получить, я хотел вместо этого предоставить вам слово поддержки – поздравления

    За что же?

    Часть моей работы состоит в том, чтобы проверить веб-сайты и работу, которую вы сделали с ними logoped.name определенно выделяется.

    Ясно, что вы серьезно отнеслись к созданию веб-сайта и сделали реальные инвестиции времени и ресурсов, чтобы сделать его максимально качественным.

    Есть, однако, подвох… точнее, вопрос…

    Поэтому, когда кто – то вроде меня случайно находит ваш сайт-может быть, в верхней части результатов поиска (кстати, хорошая работа) или просто по случайной ссылке, откуда вы знаете?

    Что еще более важно, как вы устанавливаете связь с этим человеком?

    Исследования показывают, что 7 из 10 посетителей не задерживаются – они находятся там одну секунду, а затем исчезают с ветром.

    Вот способ создать мгновенное взаимодействие, о котором вы, возможно, не знали…

    Talk With Web Visitor-это программный виджет, который работает на вашем сайте, готовый захватить имя любого посетителя, адрес электронной почты и номер телефона. Это позволяет вам мгновенно узнать, что они заинтересованы – так что вы можете поговорить с этим ведущим, пока они буквально проверяют logoped.name.

  2. htlga

    Классные альбомы по звукопроизношению. Решила даже купить в бумажном варианте.

  3. Avtor

    Альбом очень практичные и незаменимы в логопедической работе своими наглядными материалами. Качество при распечатке получается отличное, остается только наклеить на картон и можно успешно применять на практике.

    Оба автора достаточно авторитетные специалисты по логопедии, поэтому на их методику по коррекции нарушений звукопроизношения можно уверенно использовать.

Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: