Коррекция речи и голоса у детей и подростков

Коррекция речи и голоса у детей и подростков на логопедических занятиях

Нарушения голоса — это изменения в фонетическом, фонематическом, интонационном аспектах, которые могут привести к изменению или потере качества голоса, его силы, высоты, выносливости и плавности. Распространенными нарушениями голоса являются дисфония, афония, ринолалия.

Логопед может провести диагностику и оценку нарушений голоса, а также разработать индивидуальную программу коррекции для каждого пациента. Работа с нарушениями голоса может включать в себя такие методы, как вокализационные упражнения, тренировки на респираторной мышце, пения, артикуляционные упражнения, техники релаксации и др.

Важно отметить, что расстройства речи у детей и подростков могут быть психологической, физической или сочетанной природы и входить в структуру ТНР тяжелое нарушение речи). Поэтому, в зависимости от причины и характера нарушения, логопед может сотрудничать с врачами других специальностей, таких как оториноларинголог, фониатр, психолог, для обеспечения комплексного лечения и восстановления голосовых функций.

Родителям рекомендуется обратиться к логопеду для получения консультации и помощи в случае подозрения на нарушения голоса у их ребенка. Раннее обращение и своевременное лечение могут помочь предотвратить дальнейшие проблемы и негативные последствия для голосового аппарата.

Коррекционные упражнения

Голосовые упражнения, направленные на вызывание более сильного и модулированного голоса, помогают развивать и укреплять мышцы голосовых связок и голосового аппарата. Ниже приведены некоторые из наиболее эффективных приемов восстановления речи и голоса у детей и подростков:

  1. Дыхательные упражнения: поработайте над правильной дыхательной техникой и контролем над дыханием. Заставьте ребенка глубоко вдохнуть через нос, затем медленно и полностью выдохнуть через рот.
  2. Мягкое пение: попросите ребенка проделать простое упражнение по пению мягким голосом «ммм». При этом следите за тем, чтобы звук был продолжительным и ровным, без резких изменений громкости или тона.
  3. Упражнения для артикуляции: практикуйте отдельные звуки и звуковые сочетания, постепенно увеличивая громкость и интенсивность. Например, попросите ребенка произнести «ба-ба-ба» или «ма-ма-ма» с растущей силой и энергией.
  4. Голосовое модулирование: занимайтесь упражнениями, меняющими интонацию и тембр голоса. Попросите ребенка сказать одно предложение несколькими разными способами — высоко, низко, громко, тихо, весело, серьезно и т.д. Это поможет разнообразить и улучшить выразительность голоса.

Речевые игры: включите в игровую форму тренировки, например, попросите ученика имитировать различные звуки или помочь вам рассказать историю разными голосами и интонациями.
Слуховое восприятие: развивать восприятие к речи и музыкальному сопровождению, что влияет на качество и выразительность голоса. Это может включать слушание и повторение звуковых рядов, распознавание интонационных моделей и т.д.

Рекомендации

В книге рассматриваются вопросы исправления речевого нарушения, имеющего место при врожденных расщелинах неба. Представлена система поэтапной методики коррекции недостатков фонетической стороны речи.

Большое внимание уделено приемам постановки речевого дыхания и голосообразующей функции. Предлагаемая автором система разработана на основе обобщения медико-экспериментальных исследований. Адресуется фонеатрам, логопедам, студентам дефектологических факультетов педагогических институтов и родителям, воспитывающим детей с врожденными расщелинами неба.

Название:Коррекция речи и голоса у детей и подростков
Автор: Ермакова И.И.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. Logo (автор)

    Это ваше право. Размещайте. Никто не возражает.

  2. Ирина

    Спасибо! Очень нужное делаете! Хотела бы у себя на > разместить ваш…. (как же это называется?), одним словом хочу иметь у себя на сайте вашу ссылку.

  3. 4лове4ек

    здравствуйте. Хотелось бы попросить администрацию сайта помещать ссылки на книги по логопедии на различные файлообменники, а не только на депозит. С депозита вообще никак не скачать. Разве что с работы, а там кроме меня желающих много покопаться в интернете. Хорошая книга Ермаковой и сайт хороший, но пришлось искать на другом, где есть другие ссылки.

  4. Logo (автор)

    Здравствуйте, уважаемая Долли. Не переживайте. Скачивать не так трудно как кажется на первый взгляд. Попробуйте почитать информацию о том, . Если это не поможет, то пишите сюда же, разъясню подробней.

  5. Долли

    Очень нужно это пособие Ермаковой. Никак не могу скачать. Перехожу по ссылке на другой сайт depositfiles.com. Там ничего не понятно что делать. Подскажите, если отзывы читаются. Я в интернете новичок. Спасибо заранее.

Добавить комментарий