О логопедии

логопедические нарушенияВ педагогике наука об исправлении дефектов речи называется логопедией. С её помощью можно не только бороться с нарушениями речи, но и предупреждать их возникновение. С греческого языка слово «логопедия» дословно переводится, как обучение речевому слову. Эта наука исследует причины дефектов речи, их симптоматику и механизм возникновения. На основе этих знаний разрабатывается методика помощи людям, у которых наблюдаются нарушения речи.

Из истории

Как наука самостоятельная логопедия стала признаваться в XIX веке. Но она существовала и до этого, только с XVII века она была частью сурдопедагогики. После того, как эта наука обрела самостоятельность, она сначала имела медицинскую специфику, но 30 годам прошлого века окончательно стала педагогической. Это произошло после организации научно-исследовательского института дефектологии.

Сущность логопедии

Главная цель данной науки – разработка системы обучения и воспитания людей с различными речевыми нарушениями: коммуникативными, мыслительными и регулирующими.

Логопедия опирается на учения Павлова, Сеченова и Лурии, в которых рассматривались особенности сигнальных систем и условных рефлексов.

Нарушением речи считается отклонение речи человека от существующих языковых норм. Их признаки характеризуются следующим образом:

  • заметно несоответствие речи возрасту произносящего слова;
  • нарушение не исчезает со временем самостоятельно и даже закрепляется;
  • необходимо вмешательство логопеда;
  • речевые дефекты влияют на психическое развитие детей и устойчивую психику взрослых.

Логопедия подразделяется на дошкольную, школьную, предназначенную для подростков и взрослых и имеет специфические принципы логопедического воздействия.

Логопедические нарушения у детей многообразны и подлежат двум видам классификации. Виды речевых аномалий схематично представлены ниже.

виды речевых нарушений

Логопедическая работа – это не дополнительная образовательная услуга, как ее пытаются предъявить родителям, это деятельность, которая одновременно с воспитательным и образовательным процессом способствует доступному и комфортному обучению в школе учащихся с речевыми недостатками.

Характеристика дефектов речи, специфика коррекции

Дислалия, ее виды. Особенности коррекции

Нарушение произносительной стороны речи может быть вызвано различными причинами. Однако принципы постановки, автоматизации и дифференциации звуков общие.

Дисграфия, ее виды. Принципы преодоления дисграфии

Как правило, это вторичное нарушение. Причиной являются различные виды недостатков устной речи или их непрофессиональная коррекция.

Дизартрия, ее виды, методика коррекционной работы

Нарушение носит органический характер и диагностируется опираясь на данные психоневролога или невропатолога.

Ринолалия

Проблема связана с врожденной патологией органов артикуляционного аппарата. Корректируется совместно с медицинскими специалистами: отоларингологом, ортодонтом, челюстно-лицевым хирургом.

Алалия

Отсутствие речевой деятельности. Лица с данным диагнозом получают инвалидность.

Афазия

Сложное неврологическое нарушение. Возникает при локальных поражениях коры головного мозга.

Заикание

Нарушение темпоритмической организации речи, ведущее к невозможности установления адекватной коммуникации.

Дислексия

Расстройство процесса чтения. Как правило, проявляется параллельно с дисграфией и имеет те же причины.

Дискалькулия

Специфическое расстройство счета и способности совершать простейшие арифметические вычисления.

Дизорфография

Страдает навык орфографически правильного письма. Зная правила, ребенок не способен их применять на практике.

ТНР

Устойчивое отклонение в формировании нескольких компонентов речевой системы.

ОНР

Системное нарушение, затрагивающее фонетическую, фонематическую, лексическую, грамматическую, семантическую стороны речи.

ФФНР

Нарушение фонетико-фонематической стороны речи при нормальном физиологическом слухе.

Предупреждение дефектов речи

 

Организация логопедической помощи

Справка от логопеда

 

Каталог организаций, в которые можно обратиться за логопедическими услугами.

Комплектование логопедических групп

 

Оснащение логопедического процесса

Оборудование кабинета

Товары для логопеда

Картотеки, пособия, игры

 

О профессии логопеда (образование, ведущие вузы, квалификации, места работы, специфика деятельности)

Учебники по логопедии

Планы и программы

Сайты для логопедов дошкольных и школьных образовательных учреждений, содержащих массу полезной информации по теоретическим и практическим аспектам деятельности.

Вакансии логопеда и поиск работы

Профессиональные заболевания