Логопедические занятия направлены на коррекцию недостатков речи и их предупреждение, а также на развитие навыков общения. Продолжительность занятий в средней группе не превышает 15 минут, так дети данного возраста не выдерживают большей умственной нагрузки. Переутомление вызывает ослабление произвольного внимания, что ведет к некачественному усвоению материала.
Задачи логопедических занятий
Занятия по преодолению ОНР направлены на решение задач:
- развитие фонематического слуха (игры, упражнения, направленные на совершенствование функции фонематического анализа и синтеза);
- постановка звуков (на каждом занятии идет работа над фонетической стороной речи);
- формирование грамматического строя речи (словесные игры на словоизменение, словообразование, употребление предлогов);
- расширение активного и пассивного словаря (знакомство с окружающими предметами и явлениями).
Решение данных задач позволит сформировать у ребенка полноценную связную речь, повысить речевую активность, что позволит ему полноценно общаться с окружающими людьми.
Специфика работы
Логопедические занятия планируются в соответствии с общепринятой в логопедии структурой, с которой можно ознакомиться здесь.
Схематично логопедическое занятие можно разделить на три части:
Занятие для детей средней группы включает большое количество игровых элементов и двигательных упражнений. Одним из таких элементов являются логоритмические пятиминутки, которые дают возможность детям снять напряжение и переключиться с одного вида деятельности на другой.
На данной странице можно скачать логопедические занятия по лексическим темам для детей средней группы.
Рекомендуется обратить внимание на книгу Бардышевой Т. Ю., Моносовой Е. Н. Тетрадь логопедических заданий. Средняя группа.
Книга предназначена для работы в средней логопедической группе. В ней содержатся задания, которые включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для правильного формирования и совершенствования грамматического строя речи, обогащения словарного запаса, формирования слоговой структуры слова, развития связной монологической и диалогической речи, развития фонематического слуха и восприятия, а также фонематического анализа и синтеза . Все задания способствуют развитию когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления.
Цель рабочей тетради — всестороннее развитие речевой деятельности детей 4—5 лет, подготовка к обучению грамоте. Рабочая тетрадь адресована логопедам, дефектологам, воспитателям детских садов, родителям.
Рекомендуем посмотреть следующие рабочие тетради для логопедических занятий: Развитие речи у малышей. Старшая группа, Развитие правильности и осознанности чтения (материал можно форматировать в нужной последовательности), Леворукий ребенок. Тетрадь для занятий с детьми (тетрадь используется также и для праворуких детей). Также пользуйтесь поиском, на сайте много других рабочих тетрадей для дошкольников.
Применяем метод проектов в доу и используем различные наработки в виде тетрадей и прописей. Предлагаемый авторский материал пригодился для практики.