Успех в современной жизни во многом обусловлен умением правильно излагать свои мысли, хорошо, чисто говорить. Причем важное значение имеет не только богатство лексикона, но и четкая дикция, умение делать логические ударения, расставлять паузы и интонационные акценты. Ребенку поначалу трудно овладеть хорошей дикцией, речь его часто бедна, малопонятна и невыразительна. В такой проблеме помогут русские скороговорки! Они улучшают произношение звуков на этапе «автоматизации» звука, когда ребёнок правильно произносит определенный звук изолированно, а в слогах и словах допускает искажения. В книге собраны материалы для работы с самыми сложными звуками: С, 3 и их мягких вариантов, а также Ц, а также «Л2, «Р». Достаточно трудно скороговорку произнести быстро, не утратив чёткости и правильности произношения. Возникают ошибки произношения, оговорки, нелепицы, что воспринимается как игра, забавное недоразумение. Весёлая обстановка занятий (особенно, если разок-другой ошибётся взрослый, родитель или педагог ), заинтересованное отношение старших участников занятия побуждает ребёнка ещё и ещё раз поработать над трудными звуками.
Название: С-с-свистящие скороговорки, л-л-лычащие скороговорки, р-р-рычащие скороговорки.
Автор: Максаков А.И., Валявко С.М.
Издательство: Карапуз, 2007
Формат: doc
Размер 12 мб
Скачать: depositfiles.com
На устном народном творчестве выезжают не только логопеды, но и психологи. И это правильно. Скороговорки, загадки, пословицы очень хороши для работы как речевой материал.