Методическое пособие представляет один из возможных вариантов проектного моделирования коррекционного образовательного пространства дошкольных учреждений.

Предлагаемые методические рекомендации адресованы в первую очередь учителям-логопедам, работающим на логопунктах в общеобразовательных учреждениях.

В данном пособии представлена авторская  программа работы над совершенствованием навыком чтения, состоящая из последовательно разработанных 17 уроков. Описанная в пособии программа позволяет сформировать правильное, осмысленное, безошибочное чтение, увеличить скорость техники чтения.

Пособие адресовано  логопедам и дефектологам для проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных логопедических занятий с детьми пяти лет с общим недоразвитием речи (2-3 уровень речевого развития).

В сборник вошли  методические рекомендации по календарно-тематическому планированию воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет).

В пособии представлены тематическое планирование и конспекты занятий по различным  направлениям развития детей старшего дошкольного возраста:

В книге содержится календарно-тематическое планирование и конспекты развивающих занятий по разным направлениям развития детей старшего дошкольного возраста: ознакомлению с окружающим миром и экологии, развитию речи и математике, по социальному миру и физической культуре, рисованию и аппликации, конструированию и ручному труду.

Войти