Предлагаемое учебное пособие полностью посвящено проблемам теоретической и практической нейропсихологии и восстановлению высших психических функций, нарушающихся в результате локальных поражений мозга различной этиологии: инсультов, черепно-мозговых травм, опухолей мозга и др., которые зачастую приводят к нарушению у больных речевой деятельности и мышления, памяти и внимания, чтения и письма и др. Этот контингент сложных больных нуждается в специальном коррекционном восстановительном обучении, научные основы и методы которого кратко описаны в этом пособии. В книге обращается внимание на необходимость связи теории и практики, в отдельной главе отражено общепсихологическое значение нейропсихологии.
Учебное пособие рассчитано на студентов и преподавателей психологических, педагогических, дефектологических ВУЗов. Оно может быть полезным логопедам, учителям специальной и общеобразовательной школы и преподавателям, обучающимся на факультетах повышения квалификации, родственникам больных.
Название: Введение в нейропсихологию и восстановительное обучение
Автор: Цветкова Л.С.
Издательство: МПСИ Модэк
Год: 2007
Формат: doc, jpg
Размер: 119 мб
Вполне возможно вам пригодится материал книги Нарушение речи у больных с мозговым инсультом и ее коррекция, в которой приведены обследование и шкалы оценки состояния больных.
Больше подходит медикам. Нам такое не осилить. Плохо что во многих спецшколах нет своего невропатолога. Пытаешься постичь наукумедицины, но тяжко без спец подготовки. А книга в отличном качестве исполнения.