Данное пособие содержит методику преодоления недостатков чтения (дислексия) и состоит из четырех глав, в которых последовательно излагается суть проблемы нарушения чтения и способы воздействия на данный дефект письменной речи.
В первой главе рассматривается психофизиология акта чтения при нормальном речевом развитии, особенности процесса овладения чтением у нормально развивающихся детей, приводится краткий исторический обзор имеющихся научных и практических материалов о дислексиях, освещается современное понимание этиологии, механизмов , патогенеза специфических нарушений процесса чтения у детей с нормальным интеллектом.
В последующих двух главах приводятся статистические данные о нарушениях чтения у различных групп детей: у умственно отсталых школьников в степени дебильности, у детей с патологией анализаторных систем, с недостатками слуха и зрения.
В четвертой главе дается подробная методика коррекционно-логопедической работы по устранению дислексии.
Название: Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников. Учебное пособие для студентов дефектологических факультетов.
Автор: Лалаева Р.И.
Издательство: Союз 2002
Формат: doc
Размер: 24 мб
Скачать:
Классика жанра. Технологии немного устарели, но некоторые моменты можно использовать.
Традиционную методику эффективно разбавлять новейшими достижениями, например, из области нейропедагогики и нейропсихологии.
Площадка очень новых также популярных логопедических игр может помочь в преодолении нарушений чтения и письма.
На практике нарушения чтения часто встречаются параллельно с нарушением письма. Жаль, что нет методических пособий описывающих коррекцию и дислексии и дисграфии в комплексе.