Психология и нейропсихология
Вопросы психологии и нейропсихологии, касающиеся работы с детьми-логопатами. Методики нейропсихологической коррекции. Проблемы детской гиперактивности, социализации детей-логопатов.
Психолого-педагогическая диагностика — это не просто «обследование перед занятиями», а научно обоснованная система выявления
Ранний возраст (1–3 года) — один из самых значимых периодов в жизни ребёнка, когда
Диагностика зрительно-вербальных функций требует комплексного подхода, объединяющего логопедические, психологические и педагогические методы. Эффективность коррекции
Современная школа сталкивается с растущим числом учащихся, испытывающих трудности в обучении не из-за отсутствия
Нейропсихологическая диагностика детей представляет собой комплексный подход к оценке состояния высших психических функций (ВПФ),
Психологические сказки — это уникальный жанр, который сочетает в себе элементы фольклора и психологии,
Агрессивность у детей может проявляться в разных формах и иметь разные причины. Это поведение,
Интеллект – это не пассивный объем знаний, накопленных человеком, а его способность к запоминанию
Арт-терапия — терапия через творчество — это коррекция неврологических нарушений средствами искусства. Методика возникла
Ранний детский аутизм (РДА) – это комплексное нарушение функционирования различных структур головного мозга.