Нарушения речи
При поступлении ребенка в школу появляется новый этап приобретения знаний, умений и навыков, в
Р Е. Левина, изучая наиболее тяжелые речевые расстройства, выделила и описала такую категорию детей,
Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза — это специфической расстройство, которое выражается
Становление речи ребенка — сложный процесс онтогенеза, начинающийся с рождения и активно продолжающийся в
Моторная алалия — патология экспрессивной речи в результате патологии мозговых центров во внутриутробном периоде
Письмо — сложный многоуровневый навык, который в полном объеме недоступен ребенку дошкольного возраста. Анализ
Календарно-тематический план работы по коррекции заикания составлен на основе методических рекомендаций и практических разработок
Дизорфография — это стойкое специфическое нарушение в усвоении орфографических умений и навыков. Ребенок может
Термином ТНР в логопедии обозначаются стойкие специфические нарушения в созревании и становлении всех компонентов
Заикание у школьника — это, как правило, итог не вылеченной в детстве патологии. Крайне