Логопедическое обследование детей 2—4 лет

Логопедическое обследование детей 2—4 лет

Логопедическое обследование детей 2-4 лет предполагает определение речевых расстройств, которые могут проявляться избирательно на фоне сохранного интеллекта и  сенсорной деятельности. К самым распространенным нарушением относится недоразвитие фонетико-фонематической стороны речи, несформированность лексико-грамматических категорий или комплексное нарушений всех сторон речи.

При логопедическом обследовании специалист использует красочный наглядный материал, игровые приемы, сюрпризные моменты. Занимательная форма заданий помогает удержать интерес детей и способствует их речевой активности.

Методика логопедического обследования

Процедура проходит в два этапа:

  1. Сбор анамнестических данных за весь период онтогенеза — во время беременности, родов и в первые недели жизни. Знакомство с медицинской документацией, моторного профиля. 
  2. Собственно процедура логопедического обследования, которая длится примерно 30 — 40 минут.

Важно: проводить тестирование на освоенной ребенком территории, где он имеет возможность легко перемещаться. Многие специалисты на втором этапе применяют исключительно индивидуальную форму тестирования в кабинете. Но практика показывает, что это малорезультативно.

Схема обследования речи детей раннего возраста представлена ниже:

Схема обследования речи детей

В предлагаемую разработку включены различные задания для исследования всех сторон речи.

Скачать: Методика логопедического обследования детей 2 – 3 лет

Результаты диагностики отражаются в «Речевой карте» и служат основой для комплектования групп, разработке индивидуальных коррекционных маршрутов.

Рекомендации

Логопедическое обследование детей 2—4 летДанное пособие предназначено логопедам для проведения  специального обследования звуко-произносительной  стороны речи детей начиная с двухлетнего  возраста. Диагностика речевого развития в раннем возрасте позволяет определить уровень сформированности речи и способствует определению этапов коррекционно-логопедической работы, а также предупреждению речевых нарушений.  В пособии  содержится обзор методики логопедического обследования  и  комплекс  заданий по обследованию произношения звуков речи  раннего и позднего онтогенеза. Впервые представлено подробная характеристика нормированного и аномального  произношения гласных и согласных звуков русского языка с применением  символов  транскрипции Международного фонетического алфавита. Включены диагностика не только  звукового строя , но и слоговой структуры слова. Книга предназначена для логопедов, воспитателей и методистов речевых  дошкольных образовательных учреждений,  будет полезна также родителям.

Название: Логопедическое обследование детей 2—4 лет: Методическое пособие.
Автор: Громова О.Е., Соломатина Г.Н. Издательство: «Сфера», 2005

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. WW1

    Много полезной информации по обследованию не только звукопроизношения, но и слоговой структуры. Материал изложен подробно, приведены образцы формулировок логопедических заключений. Есть еще наглядность к книжке стимульный материал.

Добавить комментарий