Речевая карта является документом и представляет собой бланки диагностических заданий, которые заполняет учитель-логопед на каждого ребенка при поступлении в логопедический детский сад или речевую группу массового детского сада). Речевая карта ведется логопедом в течение всего срока пребывания ребенка в компенсирующем саду. В неё вносятся анамнестические данные о ребенке, результаты тестирования логопедом до начала коррекции, промежуточные результаты и после коррекции. Заносятся заключение логопедической комиссии, рекомендации логопеда.
Речевые карты ведутся и хранятся в кабинете логопеда до решения ПМПК о выпуске ребенка из логопедической группы. Срок хранения 10 лет имеют протоколы заседаний ПМПК по набору и выпуску детей, 5 лет — справки о результатах проверок логопедической работы и отчеты логопеда, 3 года хранятся годовые планы работы.
Структура речевой карты
Речевая карта — это структурированный внутренний документ, включающий следующие разделы:
- логопедическое обследование;
- логопедическое заключение;
- перспективный план коррекционной работы;
- наличие динамики логопедической коррекции и ее особенности;
- анализ результатов коррекционного воздействия.
В первые две недели учебного года логопедом проводится комплексная диагностика речи детей. В этот период вносятся все имеющиеся сведения о речевом развитии ребенка и состояние речевой функции на данный момент времени.
Речевые карты скачать бесплатно
Карты составлены разными авторами с учетом разделов программы Т. Б.Филичевой, Г. В.Чиркиной «Коррекционное обучение и воспитание детей с ОНР»: лексика, грамматика, связная речь. Специалисты постоянно совершенствуют процесс диагностики и бланки обследования. Поэтому на выбор предлагается несколько вариантов речевых карт для дошкольного ОУ и для школьного логопункта.
Образец речевой карты (облегченный вариант)
Скачать:
Речевая карта для дошкольника с ОНР
Речевая карта для дошкольников с ОНР (комплексное обследование)
Инструкция: скачать электронную форму документа. Последовательного задать вопросы ребенку, результаты занести в карту. После заполнения всех пунктов карта выводится в печать и подписывается учителем-логопедом.
Алгоритм заполнения речевой карты
Заполняется карта в два этапа: результаты диагностики на начало коррекционной работы и на конец учебного года. Если учитель-логопед проводит мониторинг состояния речи три раза в год – в карте предусмотрены графы для фиксирования результатов на начало, середину и конец учебного года.
На титульном листе фиксируются общие сведения о ребенке: фамилия, имя, отчество, дата рождения, домашний адрес; заключение ПМПК, на основании которого ребенок дошкольного возраста зачислен в логопедический детский сад или логопункт. При обследовании состояния дыхательной и голосовой функции, просодических компонентов речи в карте отмечается нужный вариант.
Материал по теме:
Артикуляционные профили звуков.
Подготовка к обучению грамоте (конспекты занятий).
Предметные картинки для логопеда.
