Логоритмические минутки

Логоритмика для дошкольников оказывает сильное воздействие на развитие ребенка, так как представляет собой совокупность трех взаимосвязанных компонентов:

  • двигательный и тактильный контакт;
  • музыкальная терапия;
  • речевое воздействие.

Все это способствует стимуляции полушарий головного мозга и, соответственно, развивает высшие психические функции, в том числе и речь. Ребенок, выполняя двигательные упражнения под музыку синхронно с проговариваем отдельных фраз, закрепляет коммуникативные навыки, получает новые ощущения от ритма речи.

Понятие и задачи логоритмики

Логоритмика — это система двигательных и вокальных упражнений, осуществляемых в целях коррекции речевых недостатков.

Задачи логоритмики (схема)

логоритмика направления работы

Логоритмика, как правило, состоит из ряда методик:

  • артикуляционная гимнастика;
  • пальчиковая гимнастика;
  • кинезиологические упражнения;
  • вокально-артикуляционные упражнения для развития голоса и дыхания;
  • песни и стихи, сопровождаемые движением рук, для развития плавности и выразительности речи, речевого слуха и речевой памяти, координационного тренинга.
  • игры на развитие пространственно-аналитической деятельности;
  • упражнения для развития мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения и ассоциативно-образного мышления;
  • коммуникативные игры;
  • упражнения на расслабление для снятия эмоционального и физического напряжения.

Виды логоритмических движений (схема)

виды логоритмических движений

Логоритмические минутки для дошкольников

Предлагаемая подборка игровых музыкальных логоритмических упражнений рассчитана на занятия в логопедической группе и соответствует плану перспективной работы, тематика которого привязана к лексическим темам. Виды деятельности распределены по месяцам на весь учебный год с сентября по май.

Скачать: Логоритмические минутки. Картотека упражнений по лексическим темам

Рекомендации

Отличное пособие по организации занятий по логоритмике — Логоритмические минутки. Тематические занятия для дошкольников. Кныш В. А., Комар И. И., Лобан Е. Б., Дудик Ю. В. Издание подробно описывает технологию данного направления и содержит перспективный план и конспекты занятий.

Логоритмические упражнения для детей 5-6 лет выполняются в более организованном режиме. Игровые приемы все еще присутствуют, но больший акцент делается на сознательный самоконтроль. Диагностика интеллектуального развития показывает, что нормально развивающиеся дети достаточно успешно справляются с задачами по управлению и регулированию произвольных действий.

Элементы логоритмики полезно включать в учебные занятия у младших школьников как минутки физпаузы.Это поможет перераспределить умственную нагрузку, уберет мышечные зажимы, нормализует психическое состояние детей.

 

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: